WYDARZENIA

12 października 2021 r. obchodziliśmy w naszej szkole Dzień Bezpiecznego Komputera. Z tej okazji uczniowie przygotowali na lekcji języka angielskiego, indywidualne mini projekty graficzne w języku polskim i angielskim prezentujące metody pracy zapewniające maksymalny poziom bezpieczeństwa i ochrony systemu i danych zapisanych na komputerze.

W ramach lekcji informatyki uczniowie klas pierwszych uczestniczyli w zajęciach pod hasłem „Bezpieczna praca z komputerem”, w czasie których zdobyli wiedzę o rodzajach zagrożeń, na jakie narażony jest komputer i zgromadzone w nim dane z powodu szkodliwego oprogramowania oraz ataków cyberprzestępców. Poznali działania i programy zapewniające optymalną ochronę danych przed kradzieżą i komputera przed przejęciem nad nim kontroli przez niepowołane osoby. Zdobyli umiejętność konstruowania bezpiecznych haseł zabezpieczających dostęp do zasobów cyfrowych. Jako podsumowanie zajęć uczniowie rozwiązali test online, w którym sprawdzili swoją wiedzę na temat bezpiecznej obsługi komputera i ochrony danych.

Biblioteka szkolna zachęca do udziału w konkursie fotograficznym „Ubrani w książkę”, który polega na zrobieniu zdjęć z zasłoniętą  przez okładkę książki, czasopisma, płyty - częścią ciała.

W efekcie otrzymujemy złudzenie prezentujące połączenia sylwetki fotografowanej osoby z ukrytym książkowym alter ego. Okładka ma stanowić spójną całość z twarzą lub sylwetką. Zdjęcia rozmiaru 15cm x 21 cm należy składać w bibliotece szkolnej do końca listopada 2021 r. Uczniowie otrzymali w librusie regulamin konkursu oraz link do przykładowych tego typu zdjęć.

Zapraszam do udziału w konkursie!

Regulamin_konkursu__UBRANI_W_KSIaZKE_.doc

Uśmiech ma ogromną moc. Jest tak ważny, że doczekał się nawet swojego święta. Ten dzień obchodzony jest od ponad 20 lat. Dzięki uśmiechowi łatwiej wyrazić uczucia i pokazać pozytywne nastawienie do świata i ludzi. Do tego ma bardzo pozytywny wpływ na nasz organizm. Uśmiech, nawet ten wymuszony, redukuje stres. Jeszcze większe korzyści przynosi szczery śmiech: dotlenienia organizm, poprawia ukrwienie narządów, pobudza system odpornościowy, a także przynosi wiele korzyści psychologicznych, takich jak łatwiejsze nawiązywanie autentycznego kontaktu z drugim człowiekiem, radzenie sobie z trudnościami życiowymi oraz nabieranie dystansu do siebie i świata. Pamiętajcie, że UŚMIECH TO KRZYWA, KTÓRA WSZYSTKO PROSTUJE...

W poniedziałek 27 września w naszej szkole obchodziliśmy Europejski Dzień Języków Obcych. To wyjątkowe święto zostało ustanowione przez Radę Europy w 2001 roku i ma na celu zachęcać do nauki języków obcych oraz propagować różnorodność kulturową Europy.

Tego dnia przygotowaliśmy dla uczniów „Ekonomika” rozmaite atrakcje. Dla klas trzecich odbyły się projekcje filmów w języku angielskim i niemieckim. Klasy pierwsze „połamały” sobie języki w trakcie koncertu karaoke najpopularniejszych przebojów po francusku, portugalsku, włosku, a nawet koreańsku. Natomiast klasy drugie wzięły udział w konkursie zagadek. To ostatnie wyzwanie okazało się dość trudne, gdyż oprócz znajomości języków obcych sprawdzało także inteligencję językową. Zadanie składało się z trzech części – każda ukrywała fragment pytania, które należało rozszyfrować, a następnie złożyć w całość i jak najszybciej odszukać odpowiedź w internecie. Tu zwycięzcą została klasa 2A, która potrzebowała zaledwie 20 minut, aby znaleźć rozwiązanie. Serdecznie gratulujemy naszym mistrzom!

Poniżej zamieszczamy całą zagadkę. Kto zdoła rozwiązać ją bez podpowiedzi? Życzymy dobrej zabawy :)

Patronami naszej szkoły są Obrońcy Mławy z Września 1939r. Zobowiązuje to nas do otaczania szczególną czcią bohaterów walk spod Mławy z początku września 1939r. – dlatego też 30.09. 2021r. odbyła się uroczysta akademia poświęcona tym, którzy swym życiem i ofiarą przywrócili nam wolność.

Ze względu na ograniczenia pandemiczne w uroczystości wzięli udział  pierwszoklasiści oraz przedstawiciele pozostałych klas, dyrekcja i grono pedagogiczne. Zgromadzeni mogli wysłuchać wierszy lokalnych autorów poświęconych wydarzeniom kampanii wrześniowej na naszym terenie oraz wzruszających piosenek patriotycznych.

W trakcie akademii została również przeprowadzona ceremonia uroczystego przekazania sztandaru uczniom klas młodszych, nad przebiegiem której czuwał pan Mariusz Śmiegel.

Dla naszej społeczności Święto Patronów Szkoły jest wydarzeniem doniosłym, apelem poległych – bohaterskich żołnierzy 20 Dywizji Piechoty Armii Modlin. Cześć Ich pamięci!

24 września klasy 1a, 1ta oraz 2b wzięły udział w Europejskiej Nocy Naukowców – wydarzeniu obchodzonym jednocześnie we wszystkich krajach Unii Europejskiej.

Organizatorem imprezy było Hevelianum, nowoczesne centrum nauki mieszczące się na terenie dawnego Fortu Góry Gradowej w Gdańsku, gdzie pośród licznych pokazów i warsztatów odbyła się interaktywna wystawa pt. Z Energia! poświęcona fizyce i ekologii. W drodze obserwacji i własnoręcznie wykonywanych doświadczeń uczniowie „Ekonomika” mieli wyjątkową okazję dowiedzieć się, czym jest ciepło, czy wiązka światła wprawi w ruch samolot lub jak zanieczyszczenie naszej planety widać z perspektywy kosmosu. Dużym zainteresowaniem cieszyły się także symulatory jazdy samochodem, czasu reakcji na bodźce świetlne oraz stanowisko do naładowania telefonu podczas jazdy na rowerze.

Ten dzień to najlepsza sposobność do pokazania ludziom jak wiele ten owoc ma im do zaoferowania. Jabłka są pełne witamin oraz błonnika. Ich jedzenie wpływa pozytywnie na odporność oraz zmniejsza ilość cholesterolu. Jabłko to symbol zdrowia, życia, miłości urodzaju czy długowieczności. Szkolne Koło Wolontariatu zachęca do zdrowego odżywiania. Światowy Dzień Jabłka jest najlepszą okazją do zmiany nawyków żywieniowych. Dlatego zachęcamy wszystkich, aby jedli jabłka nie tylko od święta.

Wypadki i urazy zdarzają się dosyć często i to nie tylko na drodze, ale również w domowym zaciszu. Niestety nie zawsze potrafimy na nie prawidłowo zareagować i pomóc osobie poszkodowanej. Często również obawiamy się, że zamiast pomóc, możemy po prostu zaszkodzić. Dlatego też każdy z nas powinien poznać chociażby podstawy pierwszej pomocy, aby nie bać się działać, gdy wymaga tego sytuacja.

16.09.2021 roku w naszej szkole uczniowie z grupy SK PCK, przygotowali pokaz udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej. Przybliżyli oni młodzieży podstawowe zasady postępowania w sytuacjach zagrożenia życia i zdrowia oraz zademonstrowali prawidłowe przeprowadzenie resuscytacji krążeniowo - oddechowej.

Podstawowe zabiegi ratujące życie

1. Sprawdź, czy poszkodowany i TY jesteście bezpieczni.

2. Sprawdź reakcję poszkodowanego - potrząśnij delikatnie za ramię i głośno zapytaj: "Słyszysz mnie, czy wszystko w porządku?"

3. Jeżeli reaguje:

• zostaw poszkodowanego w pozycji w jakiej go zastałeś, pod warunkiem, że nie zagraża mu żadne niebezpieczeństwo, dowiedz się jak najwięcej (od poszkodowanego lub świadków) na temat zdarzenia i wezwij pomoc, regularnie oceniaj jego stan.

Jeżeli nie reaguje: głośno zawołaj o pomoc, odwrócić poszkodowanego na plecy, po czym udrożnij drogi oddechowe poprzez odgięcie głowy i uniesienie żuchwy.

4. Utrzymując drożność dróg oddechowych wzrokiem, słuchem i dotykiem oceń, czy występuje prawidłowy oddech. Szukaj oznak życia takich jak szmery oddechowe, staraj się wyczuć ruch powietrza na swoim pliczku.

W pierwszych minutach po zatrzymaniu pracy serca (zatrzymaniu krążenia) poszkodowany może słabo oddychać lub wykorzystywać głośne, niejednoznaczne, pojedyncze westchnięcia. Nie należy ich mylić z prawidłowym oddychaniem. Na ocenę wzrokiem, słuchem i dotykiem przeznacz nie więcej niż 10 sekund. Jeżeli masz jakiekolwiek wątpliwości czy oddech jest prawidłowy, działaj tak, jakby był nieprawidłowy.

5. Jeżeli oddech jest prawidłowy ułóż poszkodowanego w pozycji bezpiecznej, wyślij kogoś (np. innego świadka zdarzenia) lub sam udaj się po pomoc (wezwij pogotowie).

Jeżeli jesteś sam, zostaw poszkodowanego i sam udaj się wezwać służby ratunkowe, pamiętaj - aby stale kontrolować czynności życiowe poszkodowanego (oddech) oraz chronić go przed utratą ciepła. Sprawdzaj oddech co minutę do czasu przybycia pomocy.

Każdy ma obowiązek udzielić pierwszej pomocy, od naszej reakcji na wypadek zależy życie drugiego człowieka.

6 września 2021r. nasza szkoła po raz kolejny włączyła się w akcję Narodowego Czytania. Utworem, który w tym roku zarekomendowała para prezydencka, jest znakomity dramat Gabrieli  Zapolskiej „Moralność Pani Dulskiej”.

Wybrane fragmenty sztuki przeczytały uczennice klasy 3a o profilu humanistyczno-prawnym – Nikola Kwiatkowska oraz Zuzanna Miklaszewska. Film prezentujący efekt ich pracy przygotował Arkadiusz Nowacki – również uczeń klasy 3a. Zachęcamy do wysłuchania fragmentów utworu „Moralność Pani Dulskiej” w interpretacji naszych uczennic.

1.09.2021 roku o godzinie 17:00 przed Mauzoleum Żołnierzy Września w Uniszkach Zawadzkich pod Mławą odbyły się oficjalne obchody 82 rocznicy wybuchu II  wojny światowej i Bitwy pod Mławą.

Organizatorami wydarzenia byli Sławomir Kowalewski Burmistrz Miasta Mława oraz Wójt Gminy Wieczfnia Kościelna Mariusz Gębala. Oprócz gospodarzy w uroczystościach wzięli udział przedstawiciele władz samorządowych, służb mundurowych, stowarzyszeń kombatanckich, organizacji społecznych i politycznych. Sejm RP reprezentowała Pani Poseł Anna Cicholska.

Hołd poległym żołnierzom Armii Modlin gen. Emila Krukowicza-Przedrzymirskiego - Obrońcom Mławy oddała również społeczność naszej szkoły, noszącej dumne  imię Obrońców Mławy z Września 1939 roku. Zespół Szkół  Nr 4 reprezentowany był przez Dyrekcję Szkoły – Stanisława Matyjasika i Ewę Frąckiewicz-Szałas, nauczyciela historii Michała Nowakowskiego oraz młodzież klas trzecich i czwartych wchodzących w skład pocztu sztandarowego. Poczet sztandarowy stanowili Nikola Kwiatkowska, Izabela Pętlicka, Oliwia Taraszewska, Weronika Olczak, Dominik Marko i Szymon Galinatys.

Nowy rok szkolny w Zespole Szkół Nr 4 w Mławie, powitaliśmy w tym roku trochę inaczej. Chętniej, optymistyczniej i … Po tylu miesiącach wcześniejszej nauki zdalnej widać było, że młodzież stęskniła się za szkołą !!!

Na uroczystym apelu spotkali się z Dyrekcją Szkoły i Nauczycielami tylko uczniowie klas pierwszych, którzy złożyli uroczyste ślubowanie. Młodzież pozostałych klas spotkała się ze swymi wychowawcami w klasach.

Ważnym  momentem uroczystości  było również, złożenie kwiatów pod pamiątkową tablicą poświęconą Obrońcom Mławy  z Września 1939r., czyli patronów „Ekonomika”.

Wybiła już godzina. Dzwonek.

Rok szkolny się zaczyna.

Znów dni popłyną pracowicie,

Nad książką szkolną, nad zeszytem.

 I oby jak najdłużej w naszej szkole.

Niech ten rok szkolny będzie owocny dla uczniów klas maturalnych zdających egzamin dojrzałości, ale także dla pozostałych uczniów, Dyrekcji, Nauczycieli i wszystkich pracowników naszej szkoły.

Rekomendacje MEN dla rodziców w sprawie szczepień

Film edukacyjny - uczniowie szkół ponadpodstawowych https://youtu.be/jjC5zt_elcU

Ważne daty i terminy dla każdego absolwenta szkoły podstawowej.

To projekt  skierowany  do uczniów szczególnie uzdolnionych z przedmiotów ogólnych i zawodowych, którzy w roku szkolnym 2020/2021 są uczniami szkoły prowadzącej kształcenie zawodowe na Mazowszu.
Ten rok szkolny to kolejny rok, w kórym we wrześniu siedzieliśmy w ławkach  a w połowie października pracowaliśmy już zdalnie. Wiele działań , które rozpoczęliśmy we wrześniu kończyliśmy w sposób inny czyli zdalnie.
W taki sposób pracowali również nasi stypendyści przu swoich IPRZU (Indywidualny Plan Rozwoju Zawodowego Ucznia) w ramach projektu „Mazowsze-stypendia dla uczniów szkół zawodowych”. Projekt jest współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego i krajowych środków publicznych i jest adresowany do uczniów szczególnie uzdolnionych z przedmiotów ogólnych i zawodowych. 
W roku szkolnym 2020/2021 w mławskim Ekonomiku mamy trójkę laureatów tego projektu:
Krupa Weronika klasa IV TH -  dwukrotna stypendystka, badała problem obsługi klienta podczas pandemii. W ramach realizacji IPRZU przygotowała ankiety i przeprowadziła wywiady wśród handlowców w celu opracowania profesjonalnej obsługi klienta w czasie pandemii. Na podstawie zebranych danych dokonała porównania cech zawodowych, komunikacyjnych i interpersonalnych pracownika handlowego jak również stworzyła model efektywnej sprzedaży.
Efektem podjętych działań  przez Weronikę jest również :

Prezentacja pt. „Jak budować pozytywny kontakt z klientem podczas pancemii?”

Prezentacja: Pozytywny kontakt z klientem

Broszura pt. „Główne błędy w obsłudze klienta . Jak ich unikać.”

Broszura: Błędy w obsłudze klienta

Julita Grabek – uczennica klasy 3 Technikum o kierunku technik handlowiec.

W ramach projektu stypendium dla uczniów szkół zawodowych poznała i przedstawiła zasady działania handlu detalicznego w Polsce oraz wyciągnęła wnioski jaki wpływ ma pandemia COVID-19 na handel detaliczny. Przeprowadziła rozmowy i ankiety z lokalnymi przedsiębiorcami, starała się przy tym znaleźć odpowiedzi m.in. na pytanie : jak w badanym okresie radzą sobie przedsiębiorcy prowadzący sprzedaż detaliczną?

Rezultatem pracy Julity jest prezentacja pt. „ Efektywna placówka handlowa” oraz załączony do prezentacji zeszyt ćwiczeń.

Zeszyt ćwiczeń

Efektywna placówka handlowa

Adam Jakub Pydyn – uczeń klasy 3 Technikum o kierunku technik handlowiec.

W ramach projektu stypendium dla uczniów szkół zawodowych  uczeń opracował i zrealizował projekt „Formy sprzedaży - porównanie tradycyjnej formy sprzedaży ze sprzedażą przez Internet – jaką wybrać”.  W ramach swoich działań przeprowadził ankiety dotyczące wyboru tradycyjnej lub internetowej formy dokonywania zakupów przez klientów. Starał się uzyskać odpowiedź na pytanie która z tych form  jest chętniej stosowana, zwłaszcza w okresie pandemii Covid-19.

Rezultatem pracy Adama jest:

prezentacja pt. „ Formy sprzedaży- porównanie tradycyjnej formy sprzedaży ze sprzedażą przez Internet-jaką wybrać?”

Formy sprzedaży

broszura „ Jak założyć własny sklep internetowy”

Jak założyć własny sklep internetowy

Wszyscy stypendyści  skorzystali z udzielonego wsparcia w ramach projektu w kwocie 5077,00  Pieniądze otrzymane w ramach projektu  przeznaczono na zakup zestawów komputerowych, wyposażenia miejsca nauki, literatury, prasy fachowej i materiałów biurowych.

W dniach 16-29 maja 2021r uczniowie naszego technikum wzięli udział w mobilności ponadnarodowej , w ramach której odbyli zagraniczne staże w przedsiębiorstwach na terenie Riwiery Olimpijskiej. Udział w takiej inicjatywie dał każdemu z uczestników2020 możliwość poszerzenia umiejętności zawodowych i językowych. Dzięki tej mobilności mieliśmy możliwość poznać wycinek pięknego kraju jakim jest Grecja.

Mobilność przeprowadzona została w ramach projektu „Ekonomista i Handlowiec na Europejskim Rynku pracy” (nr POWERVET- 2020-1-PL01-KA102-080531), który finansowany jest ze środków Unii Europejskiej w ramach projektu „Międzynarodowa mobilność uczniów i absolwentów oraz kadry kształcenia zawodowego” ze środków Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój na zasadach Programu Erasmus+ sektor Kształcenie i szkolenia zawodowe.

W ramach II mobilności udział wzięło 50 uczniów naszego technikum. Na 14 dniowy pobyt w Grecji składało się: 10 dni praktyki, 2 dni programu kulturowego i 2 dni podróży.

Praktyka rozpoczęła się od szkolenia BHP i weryfikacji wzrostu kompetencji młodzieży w tym zakresie. Cala grupa została podzielona na 3 zespoły. Każda z grup miała za zadanie przeprowadzić analizę strategiczną przedsiębiorstwa. Młodzież Ekonomika wzięła „pod lupę” przedsiębiorstwa z branży turystycznej.

Zaczęliśmy od poznania przepisów prawnych dotyczących prowadzenia działalności gospodarczej w Grecji. Aby rozpocząć pracę nad analizą każda z grup musiała przeprowadzić wywiad – rozmowę z menadżerami pobliskich hoteli w celu uzyskania niezbędnych informacji i danych do analizy. Nie było łatwo, gdyż rozmowa odbywała się w języku angielskim z wykorzystaniem języka zawodowego – daliśmy radę. Pozyskane dane posłużyły do wyliczania wszelkiego rodzaju wskaźników począwszy od wyliczenia ceny za usługi  po wskaźniki rentowności, płynności itp. aż po analizę zwrotu z inwestycji i poziomu ryzyka inwestycyjnego. Wszystkie dane gromadziliśmy i przetwarzaliśmy w arkuszu kalkulacyjnym. Tworzyliśmy również materiały reklamowe dla naszych przedsiębiorstw. Każdy dzień praktyk kończyliśmy spotkaniem podsumowującym, podczas którego omawialiśmy efekty dnia praktyk. Jak nie liczyliśmy to braliśmy udział w lekcjach języka angielskiego. Próbowaliśmy się też z językiem greckim.

Pobyt w Grecji to nie tylko nauka ale także przyjemność. Po zakończonym dniu praktyk korzystaliśmy z uroków Grecji. Piękna pogoda  - 24 stopnie i bliskość morza Egejskiego wynagradzały czas spędzony przy liczeniu wskaźników. W ramach dni z kulturą grecką zwiedziliśmy Stary Pantaleimon, dojechaliśmy również do małego miasteczka Litochoro, gdzie utwardzoną drogą ruszyliśmy na górę Olimp. Piękny wąwóz rzeki Enipaes, doprowadził nas do wodospadu Zeusa. Zwiedziliśmy również Meteory – masyw skał w okolicy miasta Kalambaka. Na szczytach skał umiejscowiony jest zespół 24 prawosławnych klasztorów (monastyrów).Zwieńczeniem naszych podróży był rejs statkiem na wyspę Skiatos.

Był to SUPER CZAS.